三宅唱真的是很难去定位的一个导演，playback和他后续的那部「《金花瓶楷梅花2》播放」某些方面有着说不出来的区分，但是对于情感的捕捉又是相同的一致。他的镜头太迷人了，简单的对话都可以分出四五种景别，以及不同角度的切换。甚至很多对话的镜头对准的不是说话者，而是倾听者，特写较为多。而这种反常规正反打的方式，我学生的妈妈中字ID除了带出台词背后的深层意味外，我学生的妈妈中字ID更好的捕捉了演员流露出的自然情感，这也许就是他影片轻盈又流畅的原因之一了吧。转场极为极为喜欢，隧道，滑轮等等，他和滨口的镜头都喜欢在运动中去完成。不同的是滨口镜头的运动像是河流，而他却轻盈的像是羽毛。三宅老师，我学生的妈妈中字ID真的可学院也可非学院，我学生的妈妈中字ID这种无法定型的电影作家，我学生的妈妈中字ID未来的可能性，我学生的妈妈中字ID或许更大。